A terceira sessão do projeto LIDERA foi dedicada à temática "Leituras críticas: jornalismo vs. informação nas redes sociais", em que os alunos analisaram diversos artigos, de acordo com determinadas orientações,…
As sessões formativas teórico-práticas continuam a desenvolver competências de literacia da informação nos alunos. Saber pesquisar na Web, avaliar a credibilidade de páginas Web, respeitar os direitos de autor e…
Em articulação com Educação Visual, as turmas do 8.ºC e 9.ºD tiveram a oportunidade de experienciar algumas etapas da criação de máscaras, sob a orientação do artesão Manuel Gonzaga. Muito…
No passado dia 30 de janeiro, as escolas do Agrupamento de Escolas Camões uniram-se em torno da leitura, celebrando Camões. A música também se aliou a esta iniciativa, através de…
Tendo como ponto de partida a observação de fotografias de Anne Frank, na disciplina de Educação Visual, em articulação com o CAA, foi desenvolvido um trabalho de exploração do retrato…
A atividade Cadeira de Histórias foi dinamizada com os alunos do 3.º e 4.º ano a partir da obra A Menina que Sorria a Dormir, de Isabel Zambujal, com o objetivo de os…
Na biblioteca da FGC realizou-se a atividade Maratona de Cartas da Amnistia Internacional, envolvendo os alunos do 4.º, 5.º e 6.º anos. A iniciativa teve como objetivo sensibilizar os alunos…
Na Biblioteca da FGC, o Isaac, do 2.º A, mergulhou no universo encantado da obra O Segredo do Sol e da Lua. Através desta história repleta de imaginação e fantasia,…
Regulamento Candidatos 1.º ciclo Candidatos 2.º ciclo Candidatos 3.º ciclo Candidatos Secundário
A segunda sessão formativa foi dedicada à etapa 1 do modelo de pesquisa Big6 - definição da tarefa - criação de mapas de ideias sobre o tema a pesquisar.