No âmbito do apoio à Prova de Fluência Leitora do 2.º ano, os alunos escolheram um livro simples para ler e reler e, posteriormente, preencheram a ficha de leitura da atividade “Ler, pensar e recomendar”, proposta da RBE. Para apoiar a interpretação da ficha, foram organizadas várias “estações” com cartões orientadores. Esta atividade diferenciada revelou-se muito motivadora, envolvendo os alunos de forma surpreendente e promovendo o gosto pela leitura.