Biblioteca em Movimento | ESAG
A promoção da leitura continua, com as monitoras a levar a "Biblioteca em Movimento" aos leitores, desta vez, junto das assistentes operacionais de diferentes blocos. Porque somos um Agrupamento #alermaisemelhor…
A promoção da leitura continua, com as monitoras a levar a "Biblioteca em Movimento" aos leitores, desta vez, junto das assistentes operacionais de diferentes blocos. Porque somos um Agrupamento #alermaisemelhor…
No âmbito da iniciativa “Cadeira das histórias”, o 3.º ano realizou uma atividade baseada na obra «O Palhaço Tristoleto», de Lourdes Custódio, escolhida tanto pela época de carnaval como pelo…
No âmbito das atividades de promoção da leitura, realizou-se com o 2.º ano o jogo “Descobre a Palavra”, uma dinâmica divertida e estimulante que despertou o entusiasmo dos alunos. A…
Na biblioteca da FGC, os alunos do 4.º B, a partir de questões sugeridas por pequenas narrativas, debateram os aspetos positivos e negativos da Inteligência Artificial. Porque somos um Agrupamento…
Na biblioteca da FGC, os alunos do 1.º A viveram um momento muito especial: leram a história “As Cinco Vogais”, de Luísa Ducla Soares. Com muita curiosidade e entusiasmo, descobriram…
Na Biblioteca do Caneiro, a leitura do conto “Mila e a Mosca”, de Lauren Hoffmeier, dinamizada pela mãe do Martim e da Mafalda, proporcionou um momento especialmente envolvente para as…
A Sala A viveu um momento muito especial com a apresentação da história “O Gigante e os Morangos", de Anabela Batista, lida pela tia da Laura. As crianças mostraram-se atentas,…
Na biblioteca da FGC, na Cadeira das Histórias realizou-se mais um momento especial de promoção da leitura. A Inês, do 2.º B, encantou os colegas com a leitura da obra…
A sessão 4 foi dedicada ao debate sobre os desafios que se colocam ao jornalismo na era da inteligência artificial. Ao longo da sessão, os grupos responderam a dilemas, discutiram…
Na biblioteca da FGC, a professora Fátima Afonso realizou com o 5.º B a leitura da obra O Novelo das Emoções. De seguida identificaram diferentes sentimentos e partilharam experiências do…