Dia da Internet Mais Segura | 8.º anos
Na utilização dos media, usas o cérebro de forma consciente? O teu cérebro é independente? Para refletir sobre estas questões e assinalar o Dia da Internet Mais Segura, os alunos…
Na utilização dos media, usas o cérebro de forma consciente? O teu cérebro é independente? Para refletir sobre estas questões e assinalar o Dia da Internet Mais Segura, os alunos…
Alunos do 1.º e 2.º ciclo da FGC participaram numa iniciativa, que une escolas de diversos países, através da troca de marcadores de livros. https://youtu.be/K-xcHHWN6cE
Na biblioteca, os alunos do 7.ºC embarcaram numa viagem ao interior da Terra, através da leitura do capítulo "À semelhança de uma cereja" do livro "O Avô e os Netos…
Os alunos do 10.º ano assistiram à representação teatral "Camoinz Hépyco-Lyrico", uma adaptação criativa da obra de Luís de Camões. O evento, realizado no Auditório do Centro Cultural de Chaves,…
No âmbito do projeto de cidadania das turmas 10.ºE, 12.ºA e 12.ºB, teve lugar uma palestra sobre Direitos Humanos, em parceria com o Grupo de Chaves da Amnistia Internacional. Foi…
A troca de marcadores digitais é uma atividade desenvolvida no âmbito do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares e envolve escolas de todo o mundo. Este ano, sob o mote "Bibliotecas…
Na 2.ª sessão, que decorreu no CAA, fizeram-se leituras de excertos da obra, conheceram-se alguns lugares por onde passou o Cavaleiro e animais selvagens, associaram-se palavra e animal e ilustrou-se.…
E se, para praticar Inglês, viajássemos até à África do Sul? Foi o que fizeram os alunos do 7.ºC, juntamente com a sua professora de Inglês, numa viagem virtual com…
No Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, os alunos do 10.ºB encontraram-se virtualmente com alunos de uma escola em Krasnodar, na Rússia. Comunicando em língua inglesa, fizeram apresentações individuais referiram alguns…
Em outubro, Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, visitaram-se as novas instalações das bibliotecas e conheceu-se o seu funcionamento. https://youtu.be/4jQyTQt7Sq4