Leitura partilhada | 2.ºB, EBN1
O elefante cor-de-rosa", de Luísa Dacosta, representa a cor dos sonhos das crianças e os alunos conheceram o mundo amável, pacífico e alegre em que vivia. Porém, o sofrimento chegou…
O elefante cor-de-rosa", de Luísa Dacosta, representa a cor dos sonhos das crianças e os alunos conheceram o mundo amável, pacífico e alegre em que vivia. Porém, o sofrimento chegou…
Os alunos do 2º A realizaram a leitura da história “Dom Leão e Dona Catatua”, na cadeira das histórias, na biblioteca da FGC. Foi um momento de muita atenção, imaginação…
No agrupamento AEAG, as emoções estiveram em destaque a partir da leitura do livro "O Novelo das Emoções". A partir da história, foram desenvolvidos diversos trabalhos alusivos ao tema, promovendo…
A promoção da leitura continua, com as monitoras a levar a "Biblioteca em Movimento" aos leitores, desta vez, junto das assistentes operacionais de diferentes blocos. Porque somos um Agrupamento #alermaisemelhor…
No âmbito da iniciativa “Cadeira das histórias”, o 3.º ano realizou uma atividade baseada na obra «O Palhaço Tristoleto», de Lourdes Custódio, escolhida tanto pela época de carnaval como pelo…
No âmbito das atividades de promoção da leitura, realizou-se com o 2.º ano o jogo “Descobre a Palavra”, uma dinâmica divertida e estimulante que despertou o entusiasmo dos alunos. A…
Na biblioteca da FGC, os alunos do 4.º B, a partir de questões sugeridas por pequenas narrativas, debateram os aspetos positivos e negativos da Inteligência Artificial. Porque somos um Agrupamento…
Na biblioteca da FGC, os alunos do 1.º A viveram um momento muito especial: leram a história “As Cinco Vogais”, de Luísa Ducla Soares. Com muita curiosidade e entusiasmo, descobriram…
Na Biblioteca do Caneiro, a leitura do conto “Mila e a Mosca”, de Lauren Hoffmeier, dinamizada pela mãe do Martim e da Mafalda, proporcionou um momento especialmente envolvente para as…