A segunda sessão do projeto LIDERA foi dedicada à revista de imprensa. Os grupos tiveram a tarefa de selecionar artigos seguindo critérios específicos, explorando diferentes tipologias e secções jornalísticas.

O empenho demonstrado na apresentação dos trabalhos evidenciou a importância de manusear jornais para compreender a estrutura de uma publicação, reconhecer a assinatura dos artigos e desenvolver um olhar crítico sobre os media.

Foi um momento de partilha, colaboração e interação, reforçando competências essenciais no desenvolvimento da literacia dos media.